Komik

Ini ada beberapa cerita bergambar buat menyegarkan otak kita kembali,, silahkan kalau mau disimpan..
monggo

Jadilah Guru Sebenarnya

Anda adalah seorang guru? Apa yang anda telah lakukan untuk mengajar anak didik anda? Apa yang telah anda buat untuk mengembangkan kreatifitas dan pola pikir anak didik anda? Apa yang sudah anda pelajari tentang dunia mengajar? Apakah anda sudah menginspirasi anak didik anda? Apakah anda sudah menjadi motivator dan teladan bagi anak didik anda?

Jika jawabannya belum, anda perlu belajar mengenal karakter anda. Anda perlu belajar memahami apa itu guru sebenarnya. Anda harus memperlajari bagaimana karakter anak didik anda. Anda harus mempelajari apa saja yang harus dilakukan seorang guru agar dicintai dan menjadi inspirator untuk anak didik anda. Anda juga perlu mengembangkan kreatifitas anda dalam mengajar.

Menjadi guru itu suatu tuntutan yang mulia, karena seorang guru  tak hanya dituntut untuk bisa mengajar, tetapi menjadi inspirator dan motivator yang membuat para peserta didik nyaman dan mudah dengan penjelasan yang anda ajarkan.

Bagi semua orang, mengajar itu biasa saja dan tak ada keahlian khusus. Tapi, bagaimana caranya menginspirasi dan menciptakan hal-hal baru yang kreatif sehingga membuat anak didik anda semakin lebih cerdas, lebih bertanggung jawab dan lebih positif semuanya.

Anda tentunya harus membaca banyak buku tentang seorang guru yang ideal yang disukai oleh anak didiknya, anda juga tak hanya semata-mata membaca, tetapi juga mengaplikasikannya.

Selamat berjuang untuk para guru-guru ^_^

Opini Pendidikan

Ada yang berpendapat bahwa Sejak tahun 2011 kelulusan didasarkan tidak hanya dari nilai UN saja, akan tetapi dipertimbangkan pula nilai raport, nilai ujian sekolah dan nilai ujian nasional (UN). Untuk ujian 2014 ini ada perubahan menyangkut pembobotan nilai dari yang semula nilai sekolah (NS) didapat dari 40% rapot ditambah 60% US. Tahun ini lebih menitik beratkan pada nilai rapot.

Dengan begitu banyak tingkat kelulusan yang dicapai oleh banyak sekolah.

Tak seperti dulu, Banyak siswa yang tidak lolos ujian gara-gara satu nilai mata pelajaran yang berada dibawah standar. Untuk saat ini, banyak sekolah dan guru merasa teringankan oleh peraturan tersebut. 

berikut aturan yang disampaikan oleh menteri pendidikan kita 

Berikut ulasannya beserta Permendikbud No.97 Tahun 2013

Sesuai dengan pasal 5 ayat 3 bahwa nilai sekolah didapat dari 70% nilai rapot ditambah 30% nilai ujian sekolah, berikut bunyi pasal 5 ayat 3 Permendikbud No.97 Tahun 2013:

(3) Nilai S/M/PK sebagaimana dimaksud pada ayat (1) diperoleh dari gabungan:

a. Rata-rata nilai rapor dengan bobot 70%:

Semester I sampai dengan semester V pada SMP/MTs, SMPLB, dan PaketB/Wustha, SMK/MAK, dan Paket C Kejuruan;

Semester III sampai dengan semester V pada SMA/MA, SMALB, dan Paket C;

Semester I sampai dengan semester V bagi SMP/MTs, SMA/MA, dan SMK/MAK yang menerapkan SKS.

b. Nilai Ujian S/M/PK dengan bobot 30% 

Hafalan Ngaji

Mengaji itu bagi sebagian orang muslim memang sangatlah penting. Tapi, terkadang anak susah untuk diajak mengaji karena mereka takut dengan hafalan. Nah pr buat orang tua gimana caranya biar si anak gak takut sama hafalan.
lagi-lagi harus ada jembatan keledai.
gimana caranya??

Baju di toko untuk ngafalin ba' jim dal ta' qaf, biasanya untuk (PAI SD) qolqolah.

Trus apa lagi??

Mana Wiya? Lari untuk hafalan Mim Nun Wau Ya Lam Ro, biasanya Huruf-huruf hijaiyyah dengan hukum idghom (bigunnah-dengung: mim, nun, wau, ya dan bilagunnah-tanpa dengung: lam, ro)

Tongue twister

Murid      :Bu guru!! Apa lagi itu tongue twister?

Bu guru    :Tongue twister adalah seuatu cara untuk kita dalam memudahkan cara membunyikan kata dalam                    bahasa Inggris. Itu akan mempermudah kita lancar berbahasa, kebanyakan bahasa Inggris.

Murid      : trus contohnya gimana?

Bu guru    :contohnya seperti ini
                  Betty bought a bit of better butter...
                 coba kalian ucapkan perlahan, kemudian setelah terbiasa, ucapkan dengan cepat dan dengan                        pronunciation yang benar.

Murid      : apa lagi contohnya bu guru??

Bu guru    : Tha fat cat sat on the man's black hat

Jembatan Keledai Memudahkan Hafalan

Kadang hafalan membuat kita rumit dan pusing dalam menghafal. Padahal hafalan itu terkadang penting untuk memecahkan suatu soal. Seperti contohnya ada rumus dan urutan kimia. Wah susah sekali rasanya menghafalnya. Santai aja sobat,, banyak yang bisa kita temukan solusinya, salah satunya dengan jembatan keledai.
Apa itu jembatan keledai? Itu adalah cara mudah menghafal untuk beberapa hafalan, jadi kita bisa ingat kembali apa yang harus kita hafalkan
contohnya dalam ilmu Fisika.
kita bisa mencari golongannya terlebih dahulu seperti ini

1.      Golongan I A

Jembatan Keledai	Simbol	Nama
Hari	H	Hidrogen
lihat	Li	Lithium
Nasi	Na	Natrium
Kuning	K	Kalium
Robi	Rb	Rubidium
Cemas	Cs	Caesium
Frustasi	Fr	Fransium

2.      Golongan II A

Jembatan Keledai	Simbol	Nama
Besok	Be	Berilium
Minggu	Mg	Magnesium
Cari	Ca	Kalsium
Sri	Sr	Stronsium
Baginda	Ba	Barium
Raja	Ra	Radium

3.      Golongan III A

Jembatan Keledai	Simbol	Nama
Bom	B	Boron
Angkatan laut	Al	Aluminium
Gagal	Ga	Galium
Invasi	In	Indium
Thailand	Tl	Thalium

4.      Golongan IV A

Jembatan Keledai	Simbol	Nama
Cerita	C	Karbon
Singkat	Si	Silikon
German	Ge	Germanium
Senang	Sn	Stannum
Perlombaan	Pb	Plumbum

5.      Golongan V A

Jembatan Keledai	Simbol	Nama
Nonton	N	Nitrogen
Pesta	P	Posfor
Asik	As	Arsen
Sambil	Sb	Antimon
Bisik-Bisik	Bi	Bismut

6.      Golongan VI A

Jembatan Keledai	Simbol	Nama
Orang	O	Oksigen
Sulawesi	S	Sulfur
Senyum	Se	Selenium
Tertawa	Te	Telenium
Polos	Po	Polonium

7.      Golongan VII A

Jembatan Keledai	Simbol	Nama
Fuji	F	Flour
Color	Cl	Chlor
Berwarna	Br	Bromium
Indah	I	Iodin
Astaga	At	Astatin

8.      Golongan VIII A

Jembatan Keledai	Simbol	Nama
Helikopter	He	Helium
Negara	Ne	Neon
Argentina	Ar	Argon
Kira-Kira	Kr	Kripton
Sedang	Xe	Xenon
Mendarat	Rn	Radon

Learning English Faster

If you want to learn English but you do not know what you want to learn. It's a problem. But, if you want to learn English and you find some difficulties in learning English, it will be discussed.

let's begin.

Now, we can start from vocabularies,, the first step you to learn English is enriching vocabularies. vocabularies is the basic thing for us to know and understand about English.

to get many vocabularies, you can watch English  movies, listen to English songs, Read English articles and so on. I do believe that you will find many vocabularies there.

Afterwards, you can pronounce them, apply them into a conversation. Don't be shy to speak English, we need practice, practice, and practice.

If you have make it your habit, it will be easy for you to speak and apply some words in your daily activities.

Then, be sure that you have understood about English, don't be shy to speak and always practice everyday..

Game Menstimulasi Perkembangan Berfikir

Kata siapa game itu gak bagus buat anak ataupun buat murid? justru game itu bisa menstimulasi perkembangan berfikir anak. game dapat membuat anak belajar memecehkan masalah, belajar bekerja sama dan belajar mandiri dalam mencari solusi.
banyak game yang bersifat edukatif, tergantung kita bagaimana cara mengatur dan memilih game itu sendiri,
Ini ada beberapa game yang bisa membuat murid kita aktif belajar dan berfikir.

 Belajar dan bermain bersama, guru ikut memantau dan memberi arahan agar game berjalan rapi dan lancar. Anak-anak pun senang dan giat belajar sehingga pelajaran yang disampaikan pun dengan mudah dicerna oleh murid-murid

 ini dia game buat anak cerdas, apa lagi kalau bukan scrabble. game ini digunakan untuk melatih dan menambah kosakata bahasa asing. pokoknya seru dan bener-bener mencerdaskan otak anak.

 board game emang penting buat anak. mereka bisa belajar berinteraksi, bekerjasama dan memecahkan solusi bersama. biasakan melatih anak bermain game yang edukatif sejak dini, karena itu akan mempengaruhi perkembangan otak anak juga.

Belajar Dimanapun is Fun

Kalian bosan belajar melulu di dalam kelas?
coba cara baru,, belajar di luar kelas,, belajar di kantin, hutan dan sebagainya, pasti keren..
atmosfer yang beda bikin kalian nyaman belajar,,,
ayo coba cara baru,, jangan melulu di kelas.,.
buat para guru, jangan pernah monoton, guru itu harus kreatif, aktif, dan persuasif...

Pengertian belajar dan mengajar

Belajar dan mengajar itu penting. I. L. Pasaribu dan B. Simanjuntak (1983:7) mengemukakan bahwa mengajar adalah suatu kegiatan mengorganisasikan (mengatur) lingkungan sebaik-baiknya dan menghubungkannya dengan anak didik, sehingga terjadi proses belajar didik. Mengajar merupakan suatu kegiatan yang disengaja yang dilakukan untuk membantu siswa dalam proses belajarnya. Seperti yang diungkapkan oleh Mohamad Ali (1985:12) bahwa mengajar adalah segala upaya yang disengaja dalam memberi kemungkinan bagi siswa untuk terjadinya proses belajar siswa dengan tujuan yang telah dirumuskan.

S. Nasution (1982:2) mengungkapkan terdapat beberapa hal yang berhubungan dengan kegiatan mengajar, antara lain:

1. Mengajar berarti membimbing aktivitas anak
2. Mengajar berarti membimbing pengalaman anak
3. Mengajar berarti membantu anak berkembang dan menyesuaikan diri kepada lingkungannya.

Belajar sendiri merupakan kegiatan paling pokok dalam proses belajar mengajar manusia. Terutama dalam pencapaian tujuan institusional suatu lembaga pendidikan atau sekolah.  Menurut S. Nasution (1982:39), Belajar dianggap merupakan perubahan tingkah laku sebagai akibat dari pengalaman dan latihan. Menurut pendapat tradisional yang dikutip dari Sadiman (2003:2) belajar adalah menambah dan mengumpulkan sejumlah pengetahuan. Siahaan (2005:2) berpendapat bahwa belajar adalah suatu bentuk pertumbuhan atau perubahan dalam diri seseorang yang dinyatakan dalam cara-cara bertingkah laku yang baru berkat pengalaman dan latihan. Tingkah laku yang baru itu misalnya dari tidak tahu menjadi tahu, timbulnya pengertian baru, serta timbul dan berkembangnya sifat-sifat sosial dan emosional.

pengertian belajar sebagai proses yang aktif, belajar adalah proses interaksi terhadap semua situasi yang ada di sekitar individu.Belajar adalah proses melalui berbagai pengalaman. Belajar adalah proses melihat, mengamati, dan memahami sesuatu. Apabila kita bicara tentang belajar maka kita belajar bagaimana mengubah tingkah laku seseorang. Moh. Surya (1997:54) mengemukakan pengertian belajar sebagai suatu proses usaha yang dilakukan individu untuk memeroleh suatu perubahan perilaku yang baru secara keseluruhan sebagai hasil pengalaman individu itu sendiri dalam intraksi dengan lingkungannya. Kemudian Abin Syamsudin (1996:20) mengatakan bahwa belajar adalah suatu proses perubahan perilaku/pribadi seseorang berdasarkan praktek atau pengalaman tertentu.